Anadolu Üniversitesi, Türkiye’de ilk kez ‘Uzay Turizmi’ dersi vererek öğrencileri bu yeni alana hazırlıyor. Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, dersin geleceğin turizm profesyonellerine yeni bakış açıları kazandırdığını belirtti.
Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm Rehberliği Bölümü, Türkiye’de ilk kez ‘Uzay Turizmi’ dersi açarak öğrencilere bu yeni ve gelişmekte olan alanda uzmanlaşma fırsatı sunuyor. Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan’ın öncülüğünde verilen ders, öğrencilere yenilikçi bir bakış açısı kazandırmayı ve uzay turizminin gelecekteki potansiyelini keşfetmelerini amaçlıyor.
Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm Rehberliği Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, Türkiye’de ilk kez müfredata eklenen ‘Uzay Turizmi’ dersinin, öğrencilere sadece akademik bir içerik sunmakla kalmadığını, aynı zamanda küresel gelişmeleri takip etme ve bu alanda farkındalık oluşturma hedefi taşıdığını belirtti. Seyhan, dersin dünyada ilk olmadığını ancak Türkiye’deki üniversiteler arasında bir ilk olduğunu vurguladı. Anadolu Üniversitesi’nin bu dersi, dünya örneklerinden faydalanarak ve kendi ihtiyaçlarına göre uyarlayarak 2020 yılında hayata geçirdiğini ekledi.
Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, dersin temel amacının öğrencilere ‘yeni uzay’ perspektifini kazandırmak olduğunu söyledi. Bu perspektifin sadece uzaya seyahat etmekle sınırlı kalmayıp, astrofotoğrafçılık ve göktaşı gözlem etkinlikleri gibi farklı turizm alanlarını da kapsadığını belirtti. Uzay turizminin artık geleceğe yönelik bir konsept olmaktan çıktığını ve günümüz turizm sektöründe yeni meslek alanları yarattığını ifade eden Seyhan, 52 ülkeden gençlerin katıldığı bir araştırmada uzay turu rehberliğinin geleceğin meslekleri arasında öne çıktığına dikkat çekti.
Türkiye’nin uzay turizmi alanında ilerlemesi için uzay hukuku, gastronomi, rehberlik ve iletişim gibi farklı disiplinlerin bir arada düşünülmesi gerektiğini vurgulayan Seyhan, bu dersi alan öğrencilerin gelecekte uzay gözlem noktaları, gökyüzü olayları ve tematik rotalar gibi alanlarda kariyer fırsatları bulabileceğini söyledi. Ders kapsamında öğrencilerin, gerçek verilere dayalı hayali uzay turları tasarlayarak yenilikçi üretim süreçlerine dahil olduğu ve yapay zeka kullanımının teşvik edildiği belirtildi.
Ders kapsamında gerçekleştirilen önemli etkinliklerden biri de Türkiye’nin ilk astronotu Alper Gezeravcı’nın öğrencilerle buluşması oldu. Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, bu buluşmanın öğrenciler için güçlü bir motivasyon kaynağı olduğunu ve benzer etkinliklerin devamının planlandığını sözlerine ekledi.
